نفذ قسم اللغة العربية بمتوسطة الحصان بالجبيل إستراتيجية الأصابع الخمسة في نص ( ماء الشرب ) وتفاعل الطلاب وشاركوا في تطبيق الإستراتيجية التي قامت على طرح خمسة أسئلة : متى ، ماذا ، لماذا ، كيف ، مَن .
كما نُفذ التعلم المتمايز الذي كان له دور كبير في إثراء الدرس وتنفيذ نتاجات التعلم.