انطلاقًا من إيمان إدارة مجمع الحصان للبنين بالدمام بأن الطالب هو محور العملية التعليمية، فعّل قسم الصفوف الأولية حصصًا نموذجية تطبيقية قائمة على استراتيجيات التعلم المتمايز، من خلال أنشطة متنوعة تراعي ميول الطلاب وأنماط تعلمهم، مما أسهم في زيادة تفاعلهم وتعزيز مشاركتهم داخل الصف في بيئة تعليمية محفزة.
